Краевой этап конкурса видеозанятий «Работаем по стандарту»

Задачи:
Учить детей сравнивать предметы, придуманные людьми, с объектами природы и находить между ними общее (то, что не дала человеку природа, он придумал сам).

Материал:

• Картинки с изображением предметов природного и рукотворного   мира:стрекоза, вертолёт, олень, вешалка для верхней одежды,  озеро, бассейн,родник, кран, гроза, салют, крот, экскаватор, кенгуру, сумка-переноска«кенгуру», лист на воде, лодка, жираф, подъёмный  кран, лианы, верёвка.
• Картинки «домино» -  на одной половине изображены предметы природного, а на другой - предметы рукотворного мира: петух, конь –    спортивный снаряд, конь, веер, павлин, легковой автомобиль, ягуар, подводная лодка, кит, самолёт, ласточка, козёл – спортивный снаряд, козёл, фонарик, светлячок, холодильник, снег и лёд, секатор, рак, будильник.
• Карточки, состоящие из двух частей: на одной половине изображены  предметы, созданные человеком (парашют, дом, зонт, поезд, лампочка, вентилятор, ковёр, душ, крыша, шланг), а другая  половина карточки пустая.
• Цветные карандаши.